TO ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ

Φέτος στο τέλος της χρονιάς θα κάνουμε ένα λούνα παρκ, δηλαδή διάφορα παιχνίδια που θα παίρνουν μέρος όλες οι τάξεις. Μερικά από αυτά είναι λαβύρινθος, μπάσκετ, μπόουλινγκ, γκολφ, πέτυχε τις κορίνες , βάλε τη μύτη στον κλόουν και πολλά άλλα . Όσοι θέλετε μπορείτε στα σχόλια να γράψετε ιδέες για άλλα παιχνίδια   

Ο ΕΞΥΠΝΟΤΕΡΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Στην παρακάτω ανάρτηση που θα κάνω θα σας δώσω μερικές πληροφορίες για τη ζωή του  Άλμπερτ Αϊνστάιν.

Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν ήταν φυσικός γερμανοεβραϊκής καταγωγής, ο οποίος έχει βραβευθεί με το Νόμπελ Φυσικής. Είναι ο θεμελιωτής της Θεωρίας της σχετικότητας και από πολλούς θεωρείται ο σημαντικότερος επιστήμονας του 20ού αιώνα.

Γεννήθηκε στο Ουλμ  (Ulm) της Γερμανίας. Σπούδασε στο ΕΤΗ Ζυρίχης (Πολυτεχνική Ακαδημία της Ζυρίχης) στην Ελβετία όπου ολοκλήρωσε με επιτυχία τέσσερα χρόνια σπουδών στη Φυσική. Μετά την αποφοίτησή του, το 1900, πήρε την ελβετική υπηκοότητα, δούλεψε για δύο μήνες ως καθηγητής μαθηματικών και το 1902 προσλήφθηκε ως εξεταστής στο Ελβετικό Γραφείο Ευρεσιτεχνιών στη Βέρνη. Το 1921 τιμήθηκε με το βραβείο Νόμπελ «για τη συμβολή του στη θεωρητική φυσική, και για την εξήγηση του φωτοηλεκτρικού φαινόμενου» Το 1940 πολιτογραφήθηκε στους Αμερικανός.

ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ

Φέτος με το σχολείο μου πήγα στο πλανητάριο. Είναι ένα πολύ ωραίο εντυπωσιακό ,διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό μέρος. Οι ξεναγοί σου λένε  πάρα πολλές πληροφορίες για τους πλανήτες και τα άστρα. Τα παιδιά δεν  βαριούνται επειδή κάνουν υπέροχα, επιμορφωτικά και διασκεδαστικά πειράματα. 

Μας είχαν δείξει μια προβολή και ήταν σαν να πετάγαμε στο διάστημα μέσα από διαστημόπλοιο. Επίσης έχει ένα πολύ ωραίο κατάστημα που από εκεί μπορείτε να αγοράσετε διάφορα σουβενίρ για να θυμάστε αυτήν την υπέροχη επίσκεψη.

Αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ στον παρακάτω τίτλο

ΠΛΑΝΗΤΆΡΙΟ   

ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙA

Ο σχολικός εκφοβισμός  είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητα, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση  βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών με στόχο να προκληθεί πόνος ή αναστάτωση. Εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού εκφοβισμού (κοροϊδία, διακρίσεις, σεξουαλικά σχόλια), του κοινωνικού εκφοβισμού (διάδοση φημών, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα), του σωματικού εκφοβισμού (χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές), του ηλεκτρονικού εκφοβισμού (εκβιασμός μέσω Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων στο κινητό τηλέφωνο).

Με βάση τα αποτελέσματα μιας μελέτης που πραγματοποίησε η Εταιρία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου σε συνεργασία με την Παιδαγωγική σχολή του ΑΠΘ, το 25% των μαθητών έχει υποστεί κάποια μορφή εκφοβισμού εντός του σχολικού περιβάλλοντος με συχνότητα δύο ως τρεις φορές το μήνα ή και περισσότερο. Τα αγόρια είναι πιο συχνά θύτες και θύματα εκφοβιστικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στο σχολικό περιβάλλον σε χώρους χωρίς επίβλεψη από τους εκπαιδευτικούς, όπως η αυλή, ο διάδρομος και η τάξη κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Η κατάσταση αυτή μπορεί να επηρεάσει την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και τη διαδικασία της μάθησης. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά που γίνονται θύματα σχολικού εκφοβισμού αρχικά νοιώθουν φόβο, απόγνωση και παρουσιάζουν τάσεις φυγής. Αισθάνονται ότι απειλούνται, τρομάζουν, αρνούνται να πάνε σχολείο και παρουσιάζουν συμπτώματα σχολικής φοβίας. Μπορεί επίσης να γίνουν επιθετικά και νευρικά, ενώ δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις όπου τα ίδια τα παιδιά-θύματα μπορούν να γίνουν θύτες σε άλλα παιδιά ή στα αδέρφια τους στο σπίτι. Από την άλλη μεριά οι γονείς συνήθως δεν αντιλαμβάνονται το πρόβλημα και δηλώνουν άγνοια. Αυτό συμβαίνει γιατί τα θύματα εξομολογούνται το γεγονός του εκφοβισμού συχνότερα σε φίλους τους. Αν όμως οι γονείς εντοπίσουν κάποιο από τα προαναφερθέντα συμπτώματα και υποψιάζονται ότι το παιδί τους έχει πέσει θύμα εκφοβισμού κρίνεται αναγκαίο να προσεγγίσουν το παιδί και να αντιδράσουν απευθυνόμενοι αρχικά στους εκπαιδευτικούς και στις αρμόδιες Διευθύνσεις εκπαίδευσης. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό το παιδί να αισθανθεί ότι έχει στήριγμα τους γονείς του και το σχολείο. Επιπλέον, οι ειδικοί επιμένουν ότι τα παιδιά πρέπει να μη φοβούνται, να έχουν το θάρρος της γνώμης και να μάθουν να «μιλούν».

Με βάση προτάσεις που παρουσιάστηκαν στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο τονίστηκε η ανάγκη εντοπισμού και επίλυσης των κοινωνικών προβλημάτων που σχετίζονται με τη νεανική εγκληματικότητα. Επισημάνθηκε ακόμα, ο ρόλος των γονέων και των εκπαιδευτικών που καλούνται να ακολουθήσουν ενιαία γραμμή για την αντιμετώπιση της βίας, η ενθάρρυνση των νέων για συμμετοχή τους στα κοινά και στον αθλητισμό, η προβολή σωστών προτύπων συμπεριφοράς, αλλά και η συνεργασία με φορείς που αγωνίζονται για την εξάλειψη της νεανικής παραβατικότητα.el:Σχολικός εκφοβισμός

Μπορείτε να δείτε το παρακάτω βίντεο αν θέλετε για περισσότερες λεπτομέρειες.

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Αν ψάχνετε για πασχαλινές κατασκευές εγώ έχω την  απάντηση σας. Μια κατασκευή που σας προτείνω είναι ΤΟ ΧΑΡΤΌΝΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΕΡΊ.


Για να μην καίγονται τα χέρια σας από το κερί που στάζει αλλά και για να αποφύγετε το πλαστικό κλασικό ποτηράκι σας προτείνω να τυπώσετε όποιο από τα παρακάτω σχέδια θέλετε. Αρκεί στο κέντρο του να κάμετε δύο χαρακιές σταυρωτά ούτως ώστε να μπορεί να περάσει μέσα το κερί.Θα σας πρότεινα  να το τυπώσετε σε χοντρό χαρτί ώστε να στέκεται καλύτερα και να μην λυγίζει από το κερί.
Για να τα εκτυπώσετε κάντε κλικ πάνω σε αυτά

Άλλη μια κατασκευή που σας προτείνω είναι το φαναράκι. Σας προτείνω να την κάνετε επειδή το κλίμα στην ημέρα της ανάστασης θα είναι πολύ ωραίο.

ΦΑΝΑΡΆΚΙ ΥΛΙΚΆ:

γυάλινο βάζο (από τρόφιμα)

μαρκαδόρους για τζάμι

σύρμα πίπας

σύρμα δεσίματος φυτών

κορδέλες

κεράκι ρεσώ

ΕΚΤΈΛΕΣΗ:

Πλένουμε καλά το βάζο και βγάζουμε την ετικέτα.Συμβουλή:. Για να βγει εύκολα η ετικέτα αφήστε το βάζο για λίγη ώρα σε βραστό νερό. Φυσικά επειδή είναι επικίνδυνο αυτό, καλό είναι τη διαδικασία αυτή να την κάνουν οι γονείς των μαθητών ή ο εκπαιδευτικός.

Στο λαιμό του βάζουν, εκεί που βιδώνει το καπάκι δένουμε το σύρμα δεσίματος φυτών ώστε να σχηματιστεί ένα χερούλι αρκετά μακρύ ώστε να μην καίγεται το χέρι από τη φλόγα του κεριού που θα βρίσκεται αργότερα μέσα στο φαναράκι. το σφίγγουμε το συρματάκι αρκετά καλά ώστε να μην κινδυνεύει να γλιστρήσει το φαναράκι και να πέσει. 

Στο κέντρο της χειρολαβής που δημιουργήσαμε τυλίγουμε σύρμα πίπας ώστε να είνα πιο μαλακή αλλά και πιο όμορφη η χειρολαβή. 

Ζωγραφίζουμε  την εξωτερική επιφάνεια του βάζου με διάφορα πασχαλινά σχέδια της αρεσκείας μας. Φροντίζουμε όμως να αφήσουμε και διάφανο μερος ώστε να φωτίζει ικανοποιητικά το φαναράκι. Μάλιστα μπορούμε να δώσουμε στους μαθητές έτοιμα σχέδια εκτυπωμένα σε χαρτί που θα τα εφαρμόσουν προσωρινά στην εσωτερική επιφάνεια του βάζου, ώστε να το βλέπουν και να ζωγραφίζουν από την εξωτερική επιφάνεια πάνω στις γραμμές.

Στο λαιμό, εκεί που δέσαμε το σύρμα,  δένουμε μια χρωματιστή κορδέλα, ώστε να καλυφθεί το σύρμα που τυλίγεται στο λαιμό, αλλά και να γίνει πιο εντυπωσιακό το φαναράκι.

Άλλη μια κατασκευή που σας προτείνω είναι Ο ΠΑΣΧΑΛΙΝΌΣ ΚΉΠΟΣ. Αν θέλετε το σπίτι σας να φαίνεται λες και έχει πνιγεί μες στα λουλούδια και τα δένταρα τότε θα πρέπει να κάνετε αυτήν την κατασκευή

ΥΛΙΛΑ:

κομμάτι φελιζόλ

καλαμάκια  για σουβλάκι

σύρμα 

σκοινί 

τσόφλια από αυγά 

χορταράκι γεμίσματος καλαθιών.

φύλλο τσόχας,

σύρμα πίπας

περιτύλιγμα καραμέλας 

αδειασμένα αυγά

τέμπερες

κόλλα  και πιστόλι σιλικόνης

ΕΚΤΕΛΕΣΗ:

Αδειάζουμε 1-2 αυγά από το περιεχόμενό τους.  Τρυπάμε προσεχτικά το ωμό αυγό με μια καρφίτσα ή καλύτερα με τιρμπουσόν, που το περιστρέφουμε προσεχτικά στο κέλυφος του αυγού. Κάνουμε  έτσι 2 τρύπες αντικριστές στις δυο "μυτερές" πλευρές του αυγού. Εν συνεχεία φυσάμε υπομονετικά, προσεχτικά και δυνατά μέσα στο αυγό από τη μια τρύπα ενώ από την  άλλη βλέπουμε να βγαίνει  σταδιακά το περιεχόμενο του αυγού. Στη  συνέχεια ξεπλένουμε το  εσωτερικό του αυγού με άφθονο νερό που  ρίχνουμε μέσα από τις  τρύπες του αυγού. τα αφήνουμε να  στεγνώσουν  και τα χρωματίζουμε  όπως θέλουμε.

 Βάφουμε με πράσινη τέμπερα το φελιζολ. 

 Σε πράσινο φύλλο τσόχας, σχεδιάζουμε και κόβουμε 8-10 φυλλαράκια.

 Σε  κόκκινο ή πορτοκαλί φύλλο τσόχας σχεδιάζουμε 4  λουλουδάκια.. 

 Λυγίζουμε 2 κίτρινα σύρματα πίπας ώστε να σχηματίσουμε άνθη  όπως  φαίνονται και στην εικόνα. 

 Κόβουμε 4 σύρματα  πίπας σε άνισα μήκη. Πάνω σ΄ αυτά κολλάμε τα  φυλλαράκια  τσόχας που κόψαμε και τα άνθη που σχηματίσαμε (βλέπε  στην εικόνα).

Κόβουμε τα ξύλινα καλαμάκια και τα κολλάμε (είτε με ισχυρή κόλλα είτε με πιστόλι σιλικόνης) ώστε να σχηματιστεί φράχτης για τις τρεις πλευρές του φελιζόλ που αποτελεί τη βάση της κατασκευής μας. 

Τον φράχτη αυτόν τον μπήγουμε στο φελιζόλ. Στο εσωτερικό του φελιζόλ στρώνουμε λίγο χορταράκι και κολλάμε μερικά τσόφλια αυγού. Επίσης μπήγουμε τα λουλουδάκια που σχηματίσαμε με το σύρμα πίπας. 

Μπορούμε είτε να προμηθευτούμε έτοιμα κοτοπουλάκια διακοσμητικά  μινιατούρες είτε να χρησιμοποιήσουμε κίτρινο βαμβάκι ντεμακιγιάζ για να σχηματήσουμε κοτοπουλάκια που θα κολλήσουμε δίπλα στα σπασμένα αυγά.

Μπορούμε επίσης να στολίσουμε ακόμη περισσότερο τη βάση μας χρησιμοποιώντας το περιτύλιγμα μιας καραμέλας που μετατρέπουμε σε πεταλούδα. Πιάνουμε στη μέση το  χαρτάκι με σύρμα δεσίματος φυτών, ένώ αφήνουμε και αρκετό να περισεύει για να το στερεώσουμε στη βάση του φελιζόλ, ώστε να φαίνεται σαν να αιωρείται η πεταλούδα πάνω από τα λουλούδια. Τα αδειασμένα αυγά μπορούμε να τα κολλήσουμε σε καλαμάκι  και να τα στερεώσουμε κι αυτά στη βάση του φελιζόλ.

Μπορούμε να κάνουμε ακόμη πιο εντυπωσιακή την κατασκευή μας σχηματίζοντας μια αψίδα από επάνω της. 

παίρνουμε τρια ίσα κομμάτια σκοινιού και ένα κομμάτι σύρμα ίσο μ΄ αυτά. Αυτά μαζίμε το σύρμα τα πλέκουμε σε πλεξιδα,  ώστε αυτή η πλεξίδα με το σύρμα πλεγμένο ανάμεσά της  να μπορεί να σταθεί στο σχήμα αψίδας που θα της δώσουμε. Μπήγουμε αυτή την αψίδα στο φελιζόλ όπως φαίνεται και στις εικόνες. 

σημείωση : αν κάνετε κλικ πάνω στις εικόνες θα τις δείτε σε μεγέθυνση.

Για περισσότερες πασχαλινές κατασκευές κάντε κλίκ στον παρακάτω τίτλο:

ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Η Ελληνική Επανάσταση

H Ελληνική Επανάσταση του 1821

Στις παρακάτω πληροφορίες που θα σας γράψω θα δείτε αναλυτικά την ιστορία της Επανάστασης.

Η Ελληνική Επανάσταση ή Επανάσταση του 1821 ήταν η ένοπλη εξέγερση των Ελλήνων εναντίον της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας με σκοπό την αποτίναξη της οθωμανικής κυριαρχίας και τη δημιουργία ανεξάρτητου εθνικού κράτους.

Οι απαρχές του ελληνικού εθνικού κινήματος βρίσκονται στην ώριμη φάση του νεοελληνικού Διαφωτισμού, περί το 1800. Η επανάσταση οργανώθηκε από μία συνωμοτική οργάνωση που ιδρύθηκε το 1814, τη Φιλική Εταιρεία. Την άνοιξη του 1821 οι Φιλικοί δημιούργησαν πολλές επαναστατικές εστίες από την Μολδοβλαχία μέχρι την Κρήτη. Οι περισσότερες από αυτές έσβησαν σε σύντομο χρονικό διάστημα, όμως οι επαναστάτες κατάφεραν να υπερισχύσουν στην Πελοπόννησο, τη Στερεά Ελλάδα και σε πολλά νησιά του Αιγαίου και να κατανικήσουν τις στρατιές που έστειλε εναντίον τους τα δύο επόμενα χρόνια ο Σουλτάνος Μαχμούτ β΄. Οι Έλληνες οργανώθηκαν πολιτικά και συνέστησαν ππροσωρινή κεντρική διοίκηση, η οποία επέβαλε την εξουσία της στους επαναστατημένους μετά από δύο εμφύλιους πολέμους. Οι οθωμανικές δυνάμεις με τη συνδρομή του Ιμπραήμ πασά της Αιγύπτου κατάφεραν να περιορίσουν σημαντικά την επανάσταση, αλλά η πτώση του ΜΜεσολογγίου το 1826 σε συνδυασμό με το κίνημα του φιλελληνισμού, συνέβαλαν στη μεταβολή της διπλωματικής στάσης των ευρωπαϊκών μεγάλων δυνάμεων, που είχαν αντιμετωπίσει με δυσαρέσκεια το ξέσπασμα της επανάστασης. Η διπλωματική ανάμιξη της Αγγλίας, της Γαλλίας και της Ρωσίας και η ένοπλη παρέμβασή τους με τη ναυμαχία του Ναβαρίνο και το ρωσοτούρκικο πόλεμοσυνέβαλαν στην επιτυχή έκβαση του αγώνα των Ελλήνων, αναγκάζοντας την Πύλη να αποσύρει τις δυνάμεις της αρχικά από την Πελοπόννησο και έπειτα από τη Στερεά Ελλάδα. Μετά από μια σειρά διεθνών συνθηκών από το 1827 και εξής, η ελληνική ανεξαρτησία αναγνωρίστηκε το 1830 και τα σύνορα του νέου κράτους πιστοποιήθηκαν το 1832.

Αν θέλετε να διασκεδάσαετε ζωγραφίζωντας μπορείται να εκτυπώσετε τις παρακάτω ζωγραφιές.

ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Αν ψάχνετε για ανοιξιάτικες κατασκευές τότε εδώ πέρα θα λυθεί η απορία σας. Αν θέλετε τα παιδιά σας στην τάξη  χαρούμενα τότε θα πρέπει να φτιάξετε αυτές τις κατασκευές αν θέλετε.

Η πρώτη κατασκευή που σας γράφω είναι οι πασχαλίτσες από βότσαλα από τον κήπο 

Το παιχνίδι έξω από τον σπίτι γίνεται όλο και συχνότερο τώρα που ο καιρός είναι ευχάριστος.Αν θες τα παιδιά σου να είναι χαρούμενα και ευτυχισμένα μπορείς να κάνεις την παρακάτω ανοιξιάτικη κατασκευή αν θέλεις.

Υλικά Κατασκευής:

στρογγυλά βότσαλα, χρώματα, πλαστικά ματάκια , μαύρο μαρκαδοράκι

Εκτέλεση Κατασκευής:

Βάψε τη ράχη της πασχαλίτσας κόκκινη, κίτρινη ή ό,τι άλλο χρώμα θες και το κεφάλι της μαύρο.Αφού στεγνώσει χώρισε το σώμα στη μέση φτιάχνοντας μια γραμμή με το μαρκαδοράκι και φτιάξε και στα δύο μέρη βούλες. Κόλλησε στο κεφάλι τα πλαστικά ματάκια. Βάλε την πασχαλίτσα στον κήπο σου κάτω από κάποιο φυτό.

Άλλη μια κατασκευή  τα Πασχαλινά διακοσμητικά για την λαμπάδα

Φτιάξτε όμορφες και εντυπωσιακές λαμπάδες με Πασχαλινά Διακοσμητικά και απλά υλικά και μην ξεχνάτε… τυλιγμένη σε μια ωραία ζελατίνα, η λαμπάδα σας μπορεί να γίνει ένα όμορφο δώρο γι’ αυτούς που αγαπάτε!

Υλικά Κατασκευής 

Λαμπάδα στο χρώμα της αρεσκείας σας, πεπιεσμένο χαρτί, τσόχα, αφρώδες υλικό, σύρμα πίπας,πολύχρωμες κορδέλες, κόλλα                                                        

Στάδια:

Πάρτε κεριά στο χρώμα που σας αρέσει και φτιάξτε στολίδια. Χρησιμοποιήστε σε πεπιεσμένο χαρτί και τσόχα, για να φτιάξετε κουκλάκια, δοκιμάστε να κατασκευάσετε ένα λαγό από αφρώδες υλικό και στερεώστε τα στη λαμπάδα σας με σύρμα πίπας. Προσθέστε πολύχρωμα μικροαντικείμενα και κάντε τη λαμπάδα… έργο επαγγελματία! Μπορείτε ακόμη να δέσετε πολύχρωμες κορδέλες, φροντίζοντας να είναι χαμηλά, ώστε να μην πάρουν φωτιά όταν η λαμπάδα ανάψει. 

Γνωρίζατε ότι:

Το πιο εντυπωσιακό έθιμο του Λεωνιδίου είναι τα αερόστατα.
Το βράδυ της Ανάστασης γεμίζει ο ουρανός από φωτεινά “αερόστατα” τα οποία ανυψώνονται από τους πιστούς κάθε ενορίας. Κάθε σχεδόν σπίτι ετοιμάζει το δικό του αερόστατο. Τα αερόστατα ετοιμάζονται εβδομάδες πριν και στην ετοιμασία τους συμμετέχουν μικροί και μεγάλοι. Είναι φτιαγμένα από καλάμι και χαρτί και το ύψος τους φτάνει τα δύο μέτρα. Τα μικρότερα χρειάζονται 8 κόλλες χαρτί για να φτιαχτούν. Άλλα πάλι χρειάζονται 16 ή 18 κόλλες, ενώ τα μεγάλα από 32 ως 36. Για την πυροδότησή τους χρησιμοποιείται η “καλυμμάρα”, που είναι πανί εμποτισμένο με λάδι και πετρέλαιο. Από κάθε ενορία αφήνονται περισσότερα από 100 αερόστατα
Την ίδια ώρα έξω από την εκκλησία γίνεται το κάψιμο του Ιούδα, ενώ την Κυριακή του πάσχα γίνεται τρικούβερτο γλέντι στην πλατεία της πόλης.

Αλλή μια κατασκευη είναι τα ανθρωπάκια από αυγό.
Το Πάσχα είναι μια αφορμή για εκπλήξεις και δώρα στους φίλους και τους γονείς. Η Πασχαλινή Κατασκευή Ανθρωπακια Από Αυγά είναι ο καλύτερος τρόπος να δημιουργήσετε πρωτότυπα δώρα με υλικά που έχετε στο σπίτι με πολλή φαντασία και όρεξη..

Υλικά Κατασκευής:   

χρωματιστά χαρτιά, ρολά από χαρτί υγείας, 

αυγά, μαρκαδόροι,μαλλί πλεξίματος ή βαμβάκι,πλαστικά ματάκια,κόλλα

Στάδια:

Τυλίξτε τα ρολά με χαρτιά για να σχηματίσετε τα ρούχα που θέλετε για κάθε χαρακτήρα. Κολλήστε τους χεράκια, παπούτσια ή άλλα αξεσουάρ. Ζωγραφίστε στα αυγά τα χαρακτηριστικά του προσώπου και κολλήστε τα πλαστικά ματάκια και μαλλί πλεξίματος ή βαμβάκι για μαλλιά.Βάλτε το κεφάλι-αυγό πάνω στο ρολό. Προσθέστε στο ανθρωπάκι σας ό,τι άλλο θέλετε.

Γνωρίζατε ότι:

Στην Κω ενώ οι μεγάλοι είναι δοσμένοι στις πασχαλινές δουλειές και στον εκκλησιασμό, τα παιδιά προετοιμάζονται και αυτά για την Ανάσταση του Κυρίου. Παίρνουν μεγάλα κλειδιά από εκείνα που είχαν οι παλιές κλειδαριές, δένουν με ένα σχοινί το κλειδί με μπαρούτι και βάζουν το καρφί στην τρύπα του κλειδιού, το βράδυ της Ανάστασης το χτυπούν δυνατά στον τοίχο για να εκπυρσοκροτήσει και να χαλάσει ο κόσμος. Άλλοι κόβουν μακριές λωρίδες χαρτιού, βάζουν στην άκρη της κάθε λωρίδας μπαρούτι και ένα φιτίλι, την τυλίγουν τριγωνικά, ώστε να προεξέχει το φιτίλι που το ανάβουν και από την ώρα που ο παπάς λέει το “ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ”. Το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου, η εκκλησία ασπροφορεί και στρώνεται με μυρωμένα λουλούδια του βουνού που λέγονται λαμπρές (μικρό μοβ αρωματικά λουλούδια). Οι νοικοκυρές φτιάχνουν τις λαμπρόπιτες και το γεμιστό αρνί.

ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ

Αν  δεν έχετε τι να κάνετε τον ελεύθερο χρόνο σας  μπορείτε να εκτυπώσετε τις παρακάτω ζωγραφιές που σας βάζω. 

   

ΣΥΝΤΑΓΕΣ

Αν θέλετε να γλύφετε τα δαχτυλα σας κάντε κλικ στις παρακάτω συνταγές.

ΕΥΚΟΛΟ ΡΟΛΟ ΜΕ ΚΙΜΑ

ΚΟΛΟΚΥΘΑΚΙΑ ΓΕΜΙΣΤΑ

ΝΤΟΛΜΑΔΑΚΙΑ ΓΙΑΛΑΝΤΖΙ

ΜΕΛΙΤΖΑΝΟΜΕΖΕΣ

ΡΥΖΙ ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ

Αν θέλετε περισσότερες συνταγές κάντε κλικ στον παρακάτω τίτλο

ΟΙ ΣΥΝΤΑΓΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΕΑΣ

ΜΕΝΙΔΙ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ

Σας προσκαλώ στο υπέροχο και μαγευτικό χωριό μου, το Μενίδι. Είναι ένα υπέροχο χωριο με πολλά εστιατόρια, καφετέριες και ζεστή θάλασσα. Επίσης η παραλία είναι πολύ ωραία το βράδυ επειδή όλα τα φώτα είναι αναμμένα και έχει πολύ κόσμο.Έχει πολύ μεγάλο πεζόδρομο και εμείς τα παιδιά κάνουμε ποδήλατο. Αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες πατήστε στην παρακάτω εικόνα η δείτε το βίντεο.

                                                                                     

ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΗΣ ΓΗΣ

Οι Γιορτές της Γης είναι ένα οικολογικο και πολιτιστικό φεστιβάλ που λαμβάνει χώρα στις αρχές κάθε Ιουλίου, στο χωριό Βλάστη Κοζάνης. Η πρώτη χρονιά που διοργανώθηκαν ήταν το 2001. Οι 'Γιορτές της Γης' διοργανώνονται από την Κοινότητα Βλάστης και την Εταιρεία Περιβαλλοντικής Έρευνας και Ενημέρωσης Οικοτοπίας

 Οι Γιορτές της Γης πραγματοποιήθηκαν πρώτη φορα το 2001. Διέρκησαν τέσσερις  ημέρες και συγκέντρωσαν περισσότερους από 5.000 επισκέπτες. Η ανταπόκριση του κοινού θεωρήθηκε ενθαρρυκτική, οπότε την επόμενη χρονιά η Γιορτή της Γης επαναλήφθηκε και διέρκησαν έξι μέρες. Απο τότε η διοργάνωση των Γιορτών της Γης στα οροπέδια του Σινιάτσικου έχουν καθιερωθεί. Κάθε χρόνο, συνήθως στις αρχές του Ιούλη, οι δραστηριότητες του φεστιβάλ εξελίσσονται στους δρόμους της Βλάστης έλκοντας μια ευρεία ποικιλία ανθρώπων.